注会之路
伴你左右

微观经济学学习建议

学习是没有捷径的。有同学说,我很忙,你能不能告诉我一个学好这门课程的捷径呢?答案是:没有!其实学习方法对所有同学本质上都一样。如果你可以花一半的时间获得人家花全部时间所能取得的效果,你让其他同学情何以堪?既然你可以有捷径,其他同学就没有嘛?如果可能的话,要么是你够聪明,比其他人更适合这门课程的学习,不会是别的原因。其实,经过长期的进化,学习方法已经收敛到一个唯一有效的模式上了。除非你够聪明,否则只能沿用这个模式。换言之,所谓没有捷径,是指对大多数人而言,不存在一个自己独享的捷径,只存在着弯路。正确的认识是,不走弯路。

任何理论知识都是有难度的。有同学说,老师你讲的内容太难了,我努力了但是听不懂。嗯,有这个可能。一定要知道,所有在大学里开设的课程都是难的,我们不能强求每个同学都能听懂。不然,我们开设大学干嘛呢?我们进入大学为什么还要考试呢?

任何课程都是需要花时间才能学好的。有同学说,我有自己的专业,我可不可以少用点时间来学习这门课程呢?可以啊。但是记住学习效果和学习时间成正比哦。在大学里开设的任何一门课程都是需要花时间和精力才能学好的,不然有必要在大学里开设吗?曾经有人认为,文科比理科简单,文科里各种人文社科比经济学简单。这个看法既正确——因为看起来是这样,但是也错误——因为我们的教学体系出了问题。理工科有硬的杠杠,你必须完成实验、练习等等,因此看起来很难;文科没有,因此给了偷懒的机会,看起来很容易。事实上,我们的文科课程都很少安排作业、讨论、期中测验等等,其结果是你看起来省时间了,但是所学到的内容已经大大缩水了。

学习有方法,应该学会如何学习。很多同学一旦不懂,立马就问。这一点非常错误。我们不只是要学习理论知识,更要培养学习理论知识的能力。因此,如果有疑惑了,自己尝试从我们慕课提供的各种资源中寻找,不要直接提问。就是说,我们欢迎提问题,但是更欢迎你提出好的问题,鼓励学会如何提问。什么是好的问题?就是在我们提供的资源里找不到确切答案的问题,就是需要理解或者可能有多重可能性的问题,就是也困惑大多数同学的问题。为什么不能有问题就问呢?要知道,我们大部分人今后成为专业人士,少数人才会成为领导。习总、李总可以问周边的专家,但是周边的专家必须自己知道答案。各位今后会是谁呢?